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    社会实践的第三天，我们真正走进了农村，置身留守儿童的家庭生活环境，对他们及他们的临时监护人进行了走访调研。
   
    沐着早晨的透明阳光，我们踏上通往友谊村的小道，队员们一路轻快，都有着小小的兴奋。一个多小时的路程中，我们看到了蓝天白云，翠山清溪；也看到各种作物种植地中的一朵朵金黄色向日葵，朝着阳光，充满生气。
   
    与留守儿童们短短的对话尽管不能让我们深入了解他们，谈笑间的不经意细节却带给我们深刻的感受。采访中一名叫王浩然的小朋友的确震撼了在场队员。他的天资，他的思想，他的憧憬给我留下了挥之不去的印象。对父母外出打工的充分理解，对在家祖父母照顾的深深感恩，对所有家人的那份情感都感动着我。他在校有优异的成绩，对学习充满了热情，对老师的教导充满了感激，看到那一张张红色的奖状，不禁让我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。对于留守儿童，大多数人也许都有着自闭，自卑，内向等较负面的影响。可是今天我所接触的那些儿童具有的是乐观、懂事的品质。他们也许就像独立生长着的那些金黄色的向日葵，零星却永远朝着温暖阳光，坚强而有梦想地成长着。